Karty Edukacja bez Przemocy
Czym są Karty "Edukacja bez Przemocy"?
Karty „Edukacja Bez Przemocy” stanowią narzędzie wspierające pracę osób nauczycielskich i gron pedagogicznych w zakresie szeroko rozumianej profilaktyki kryzysów psychicznych, przemocy oraz zachowań ryzykownych.
Karty zostały opracowane z myślą o wspieraniu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, ale także dobrostanu nauczycielek i nauczycieli. Karty mogą stanowić cenne narzędzie do całościowej refleksji nad środowiskiem szkolnym, w tym nad relacjami nauczyciel_ka – klasa i relacjami w gronie pedagogicznym.
Tworząc karty nasz zespół korzystał z solidnych podstaw merytorycznych, m.in. publikacji Światowej Organizacji Zdrowia dotyczących charakterystyki środowiska szkolnego, które wspiera dobrostan społeczny i emocjonalny oraz procesy uczenia się. Struktura zestawu kart została stworzona w oparciu o model SCARF Davida Rocka.
Co znajdziesz w pakiecie?
Pakiet dostępny jest w wersji elektronicznej (do własnego wydruku) i obejmuje zestaw kart wraz z podręcznikiem, opisującym podstawy merytoryczne narzędzia, strukturę kart oraz praktyczne instrukcje ich wykorzystania.
Zestaw kart składa się z 3 talii:
- zawierającej pytania o współpracę w gronie pedagogicznym,
- z pytaniami o relacje w zespole klasowym,
- z rekomendacjami rozwiązań.
Jak używać kart?
Karty można zastosować m.in. do:
- pracy indywidualnej i samorozwoju,
- pracy rozwojowej w parach,
- działań zespołowych rady pedagogicznej,
- superwizji edukacyjnej.
Więcej zastosowań wraz z przykładowymi, konkretnymi instrukcjami, można znaleźć w instrukcji załączonej do kart.
Finansowanie
Karty udostępniamy nieodpłatnie.
Narzędzie powstało w 2023 r., w ramach zadania „Młodzież na starcie — cykl warsztatów psychoedukacyjnych” zrealizowanego dzięki dofinansowaniu z budżetu Miasta Łodzi.
Jeśli doceniasz naszą pracę i chcesz, aby była rozwijana, możesz nas wesprzeć na dwa sposoby.
Licencja
Karty rozwojowo-profilaktyczne „Edukacja Bez Przemocy” publikowane są na licencji Creative Commons: Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0, co oznacza, że można je udostępniać innym, pod warunkiem zachowania informacji o autorstwie, niekomercyjnego wykorzystania oraz niezmieniania zawartości.
Osoby autorskie
Pobierz
Twój wkład
Ewaluacja
Jeśli będziesz używać kart, to zapewne pojawią się wokół nich różne refleksje, doświadczenia i emocje. Chcemy, żeby to narzędzie żyło: dlatego wypuszczamy je szeroko w świat. I dlatego chcemy je dalej rozwijać, podążając za wnioskami osób, które będą z nich korzystać.
Dlatego też zwracamy się do Ciebie z gorącą prośbą: gdy zdobędziesz pierwsze doświadczenia w pracy z kartami „Edukacja Bez Przemocy”, podziel się z nami swoimi uwagami poprzez poniższy formularz.
Z góry dziękujemy za Twój wkład w dalszy rozwój narzędzia oraz podejścia Edukacji Bez Przemocy!
Uważasz, że otrzymujesz od nas wartościowe narzędzie? Na tym nam właśnie zależy! Możemy Ci je udostępniać nieodpłatnie dzięki wsparciu, jakie otrzymujemy z grantów i darowizn. Pomóż nam rozwijać kolejne jakościowe narzędzia wspierające edukację!
Podziel się z innymi:
Zobacz również
FortMind. Gra o rozwiązaniach
„Fortmind. Gra o rozwiązaniach” stanowi narzędzie wspomagające pracę osób nauczycielskich i edukatorskich, a także świadczących specjalistyczne wsparcie (psycholożek/-ów, pedagożek/-ów) w zakresie wspierania zdrowia i dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży (poziom profilaktyki uniwersalnej).
Wypalenie nauczycielskie
Podczas konferencji „Problemy, frustracja, wypalenie – jak wyjść z błędnego koła w pracy nauczycielskiej?” rozmawiamy o nauczycielskich problemach, bolączkach i frustracjach. Przyglądamy się też bliżej jednemu ze sposobów na to jak wyjść z błędnego koła wypalenia.
Konteksty dorastania
Konferencja online dla osób pracujących z młodzieżą. Poruszamy tematy zdrowia psychicznego, integracji rówieśniczej, relacji z dorosłymi i wartości ważnych dla młodych ludzi.
Jak skutecznie włączać młodzież w działania społeczne
Podczas webinaru skupiamy się na tym, jak włączać młodzież w szeroko pojęte działania społeczne. Szukamy odpowiedzi na pytania, jak zadbać o przysłowiową wędkę i sprawić, by działania były skuteczne długofalowo.
